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來源︰中國國防報作者︰王曉輝責(ze)任編輯︰于雅倩
2020-02-17 18:05

隨著文職人員(yuan)制度改革(ge)深(shen)化推進,省(sheng)軍區系統文職人員(yuan)隊伍不斷(duan)發(fa)展壯大,正成為國防動員(yuan)系統的一支重(zhong)要力(li)量。如(ru)何盡快讓(rang)這支新生力(li)量成長起來,更好地承擔新lv)貝瀾ㄉ柚zhong)任?需要我們多措並(bing)舉(ju),大力(li)加強文職人員(yuan)隊伍建設。

鑄(zhu)魂育人,強化使命意識。補足理想(xiang)信念之(zhi)“鈣”。針對文職人員(yuan)的身份屬(shu)性和職能定(ding)位,開展知短固強、知恩圖報、知責(ze)求為、知足思進專題教育,引導文職人員(yuan)牢記使命、履職盡責(ze),凝聚姓軍為軍共識,夯實熱(re)愛軍隊、服務軍隊、奉獻軍隊的思想(xiang)根(gen)基。注重(zhong)黨性培(pei)塑,定(ding)期(qi)開展gu)枷xiang)匯報、懇談(tan)交流等活動,做到思想(xiang)上交底、情(qing)感上交流、生活上交融,在(zai)嚴肅黨內政治生活中淨化心靈(ling)、錘煉黨性。注重(zhong)儀式激(ji)勵,通過入職宣誓、授裝儀式、史館參觀等活動,激(ji)發(fa)文職人員(yuan)光榮(rong)感歸屬(shu)感,不斷(duan)強化主(zhu)人翁意識,立(li)足崗位?)力(li)前行,積極為強軍興軍實踐貢獻zhuang)cong)明才智(zhi)。

訓用(yong)結合,提升能力(li)素質sheng)D芰li)素質是能干事、干成事的根(gen)本保證,也是文職人員(yuan)發(fa)展進步的階梯。針對省(sheng)軍區系統調整改革(ge)後“一專多能、一肩多挑”的崗位要求,著力(li)把文職隊伍培(pei)養成一專多能的復合型(xing)人才ning)4蚱埔醞案鞁芤惶tan)”的工(gong)作模式,采取換崗鍛煉、短期(qi)集訓、送學培(pei)訓、多崗鍛煉等方(fang)式,抓好基本政策法規、基礎業務理論學習,提高(gao)軍事素養,提升專業技(ji)能,盡快勝任崗位要求。深(shen)入開展崗位練兵活動,通過大項(xiang)任務歷(li)練、綜合量化考(kao)評、比(bi)武競(jing)賽等活動,讓(rang)他們在(zai)學中干、干中學,激(ji)發(fa)調動干事創業的勁頭和熱(re)情(qing)。

嚴格獎(jiang)懲,激(ji)發(fa)內生動力(li)。定(ding)期(qi)對文職人員(yuan)的德、能、勤、績、廉5個方(fang)面進行綜合考(kao)核,排名(ming)拉榜,定(ding)優(you)評差,並(bing)通報表彰。對貢獻突出(chu)的年(nian)輕文職人員(yuan),優(you)先推薦(jian)人才獎(jiang)項(xiang),讓(rang)大家知榮(rong)辱、明職責(ze)、求進取。開展好典型(xing)tuo) ji)勵活動。加大文職人員(yuan)先進典型(xing)的發(fa)掘(jue)和tuo) li)度,使全(quan)體人員(yuan)學有(you)榜樣(yang)、趕有(you)目標,引導他們勤奮(fen)敬業,在(zai)平凡的工(gong)作崗位上書寫精彩篇(pian)章。嚴肅追(zhui)責(ze)問責(ze)。對思想(xiang)消極,工(gong)作不作為、不擔當的文職人員(yuan)要追(zhui)責(ze)問責(ze),切實通過擰(ning)緊責(ze)任發(fa)條、傳導履職壓力(li),促(chun)使養成“an)揮yong)揚鞭自(zi)奮(fen)蹄”的行動自(zi)覺(jue)。

關心關愛,營造良好環境。牢固樹立(li)以人為本理念,大力(li)營造拴(shuan)心留人環境,確保文職人員(yuan)順利完成身份轉變(bian),心無旁騖干好本職工(gong)作。開展暖心工(gong)程(cheng),傳遞關心關懷,積極幫困解難,解決他們的後顧(gu)之(zhi)憂,增(zeng)強他們的集體認(ren)同感和歸屬(shu)感。平時注重(zhong)做好一人一事的思想(xiang)工(gong)作,了解和掌握他們的思想(xiang)現狀(zhuang),及時幫助(zhu)他們卸duan)濾枷xiang)包(bao)袱(fu),讓(rang)他們在(zai)工(gong)作之(zhi)余感受到組織的溫暖。下力(li)解決實際困難。對內要在(zai)政策範圍內,對有(you)現實困難的文職人員(yuan)給(gei)予慰(wei)問sheng) 鋟齪途戎zhu)。對外要加強與地方(fang)黨委(wei)政府的溝通協(xie)調,在(zai)家屬(shu)安(an)置、子you) 臚tuo)入學等方(fang)面爭取優(you)待(dai),不斷(duan)營造安(an)心履職的良好環境,激(ji)發(fa)文職工(gong)作熱(re)情(qing)。

(作者系河北省(sheng)衡水軍分zhi)彼玖ling)員(yuan))

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